По словам К. Симонова, самый главный участник войны – это солдат, который лучше знает психологию противника, чем генерал, наблюдающий за боевым порядком врага с наблюдательного пункта.
        Рассказывая о герое нашей встречи, мы постарались погрузить присутствующих на ней ребят, в атмосферу нашего города времен оккупации, рассказать о деятельности подпольной организации, в которой состоял Е. Игнатьев. Во время демонстрации слайд-презентации, рассказывающей об оккупации Брянска, мы провели с ребятами блиц-опрос, выявивший знания учащихся по этой теме. Оказалось, что ребята неплохо знают историю улиц нашего города, обстоятельства оккупации Брянска, зверства фашистского режима.
        Сразу после освобождения города частями Красной армии, 17-летиний Евгений Игнатьев ушел добровольцем на фронт. Ему довелось принимать участие в боях в Белоруссии в составе действующей части I Белорусского фронта под командованием К. К. Рокоссовского. Там в 1943 году он был тяжело ранен и 4 месяца находился в эвакогоспитале. Он был сержантом, командиром расчета станкового пулемета и служил после ранения в 227 гвардейском стрелковом полку 8 гвардейской армии генерала В. М. Чуйкова, принимал участие во взятии Зееловских высот и штурме Берлина. Особое внимание ребят было обращено на письма с фронта, открытки из Берлина, фотографии и книги времен войны.
       В самом начале встречи, объясняя ребятам тему урока мужества, мы заострили внимание на том, что побудительным мотивом для нас является посыл к каждому из них к изучению историю своей семьи, к написанию рассказов не только о тех, кто воевал, но и о тех, кто был в эвакуации, кто принял тяготы военной жизни в деревнях и селах. Вспомнив всех поименно, мы всем миром составим народную книгу памяти!

                                                                             Н. Пряничникова